【摘要】课程要求与内容分析小数在日常生活中有着非常广泛的应用，单位换算更能体现小数与日常生活的联系。通过本节课内容，让学生知道在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写，从而加深学生对小数意义的理解。学情分析单位换算是小学阶段一个学习难点，学生在学习本节课内容时，可能会忘记有关单位进率以及采用哪种方法

　　【摘要】简单的单位换算说课稿一、说教材：本节内容为苏教版二年级数学下册第五单元《讣识分米和毫米》第2课时“简单的单位换算”，即教材第55页的内容。三维目标：，会迚行简单的单位换算，学会估算，提高估算能力。，在活动中提高参不学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。教学重难点：了解长度单位

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　　【摘要】一、LED有關光的單位定義及換算(1)放射束：光為一種放射(輻射)，其放射量以一秒內光通過某面積之能量表示之，位為焦耳/秒(Joule/s)，此為表示通過之能量的絕對值，並非表示眼睛所感覺之光的強度。(2)光束：人眼具有光譜靈敏度特性，人眼看放射束時，基於此一特性而以光束表示其值，單位為流明(Lumen)。     ：波長λ

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　　【摘要】小数与单位换算（一）我上的课是人教版四年级下册第四单元小数与单位换算例一。接下来我将从说教材、说方法、说过程、教学反思四个方面来进行说课。一、说教材小数与单位换算这部分内容是四年级下册第四单元的内容，学习这部分的内容需要综合运用计量单位和单位间的进率、小数的性质、小数点移动位置引起小数大小变化规律等知识。在改写时，学生先要判断哪个单位大，哪个单位小；单位间的进率是10、100、还是1